БИБЛИОТЕКА И ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕСТВА
Министерство культуры Российской Федерации, Министерство культуры Свердловской области, Свердловская областная универсальная научная библиотека им. В.Г. Белинского организовали и провели вторую межрегиональную научно-практическую конференцию, которая состоялась в Свердловской областной универсальной научной библиотеке им. В.Г. Белинского (Екатеринбург) 9-10 ноября 2016 г.
С темой «Библиотека в проблемном поле информационной культуры» выступила директор СОУНБ им.Белинского О.Д.Опарина. Она привела цитату из выступления И. Засурского: «Произошло радикальное ускорение информационной среды…» «В действительности никакого открытого доступа ко всем источникам, которые нужны людям, нет, равно как нет у людей навыков работы с информационными системами в режиме реального времени. В той информационной среде, где обитает большая часть молодых людей, на самом деле очень мало носителей знания, мало тех, кто способен в режиме реального времени обрабатывать большой поток информации и давать правильные решения, рекомендации. При этом много непроверенной информации»
Она рассказала об элементах освоения культуры: познавательный (информационный), ценностный и деятельностный. Озвучила проблему в том, что новые технологии расширяют доступ людей к информации, но при этом создают ограничения доступа, в цифровой вселенной будет возрастать значение информационной грамотности, в частности навыков базового чтения и умения пользоваться цифровым инструментарием. Электронное образование трансформирует, подорвёт основы традиционного, увеличится ценность образования на протяжении всей жизни, большее признание получат неинституциональные и неформальные модели обучения.
Об эволюции современной культуры и основных тенденциях её развития рассказал Я.Ю.Старцев, к.п.н., доцент Уральского института управления РАНХиГС, с.н.с. ИФиП УрО РАН. Он дал определение понятий – культуры, как, особой сферы жизнедеятельности: художественная культура – «литература и искусство», культурная идентичность -«язык и обычаи», повседневная культура -«этикет и быт». Дал уточнение функций культуры: товар – экономическая функция, статус -социальная дифференциация и мобильность, общение – коммуникативная функция, удовольствие – развлекательная функция, воспитание – социально-педагогическая функция, саморегулирование и самореализация – психологическая функция. Важным пунктом в его выступлении была тема изменение подходов к государственному регулированию культуры, он назвал ключевые проблемы культуры: конфликт ценностей, культурная сегрегация и дискриминаци, авторское право, «новое варварство»
С темой « Требования к информационной компетентности личности в условиях агрессивной сетевой информационной среды» выступила кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой библиотечно-информационной деятельности ЧГИК И. Ю. Матвеева. Она рассказала об информационном воздействие на личность объективных факторов-семантическое содержание информации, мастерство автора, художественное оформление сообщения и т.д. и субъективных факторов – когнитивные, психологические особенности восприятия, переработки, освоения и использования получаемой информации, уровень информационной культуры личности.
О разработке программы «Информационная культура екатеринбуржцев» рассказала ученый секретарь МОБ г.Екатеринбурга М.В.Ивашина. Она представила разделы программы: Информационные ресурсы – электронные библиотеки, электронные сервисы, on-line рекомендательные пособия, QR-коды, каналы коммуникаций (чат, скайп, мессенджеры), e-learning, интерактивные сервисы для визуализации информации, книжные сервисы; Информационный поиск – «поиск с человеческим лицом» в электронных каталогах, библиотеках, поисковых системах, рекомендательных сервисах; Стратегии работы с информацией – охрана персональных данных, этическое использование информации, digital-экология (моббинг, фишинг), электронная демократия, электронная коммерция; Помощь в решении реальных проблем повседневной жизни, предоставление прав и возможностей.
Кроме этого в рамках конференции были рассмотрены проблемы: медиакультура и медиаобразование; формирование информационной культуры школьников, студентов; компьютерный ликбез для пожилых людей; правовое просвещение в библиотеках;информационное обслуживание мигрантов; культура общения и языковые особенности общения в сети; адекватность поведения в сети: ситуации, формы высказывания и др.
В рамках конференции обсудили вопрос : «Нужны ли медиаобразовательные технологии в практике библиотек?», состоялись мастер-классы «Негатив в интернете: бороться vs использовать» и «Как учить азам компьютерной грамотности»
С материалами конференции можно познакомиться на сайте СОУНБ им. В.Г. Белинского, в разделе коллегам: Конференции, Семинары.
